
SUMENEP – Madrasah Aliyah (MA) Al Ma’arif Plus melaksanakan kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) pada Sabtu, 24 Oktober 2026. Kegiatan ini menjadi salah satu upaya untuk mengevaluasi kinerja kepala madrasah sekaligus mendorong peningkatan mutu pengelolaan dan pengembangan lembaga pendidikan.
Kegiatan PKKM tersebut dihadiri oleh tim penilai, yakni Bapak Joni Suharjono, S.Pd., M.Pd., selaku Pengawas Madrasah Aliyah Kecamatan Bluto sekaligus Penilai 1, serta Bapak Muhammad Fadiluddin, S.Pd., M.Si., selaku Penilai 2.
Dalam sambutannya, Kepala MA Al Ma’arif Plus, K. Bahrudin, M.Pd.I., menyampaikan bahwa PKKM tidak seharusnya dipandang hanya sebagai kegiatan penilaian semata. Menurutnya, kegiatan ini juga merupakan sarana pembinaan yang sangat penting untuk meningkatkan kualitas dan memperbaiki tata kelola madrasah ke depannya.
“PKKM ini tidak sekadar penilaian, tetapi juga merupakan pembinaan untuk perbaikan lembaga ke depan. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan bimbingan dan arahan dari Bapak Pengawas serta tim penilai agar MA Al Ma’arif Plus dapat terus berbenah dan meningkatkan kualitas pendidikan,” ungkap K. Bahrudin dalam sambutannya.
Ia juga berharap melalui kegiatan PKKM ini, berbagai aspek pengelolaan madrasah dapat dievaluasi secara objektif sehingga menjadi bahan perbaikan dan pengembangan program madrasah pada masa mendatang.
Pelaksanaan PKKM meliputi penilaian terhadap berbagai aspek kinerja kepala madrasah, mulai dari pengelolaan lembaga, pelaksanaan program kerja, pengembangan sumber daya manusia, hingga upaya peningkatan mutu pendidikan. Melalui proses tersebut, diharapkan kepala madrasah dapat memperoleh masukan yang konstruktif untuk meningkatkan efektivitas kepemimpinan dan kualitas layanan pendidikan.
Kehadiran tim penilai juga diharapkan dapat memberikan arahan dan rekomendasi yang bermanfaat bagi pengembangan MA Al Ma’arif Plus agar semakin baik dalam menjalankan tugas dan fungsinya sebagai lembaga pendidikan.
Melalui kegiatan PKKM ini, MA Al Ma’arif Plus berkomitmen untuk terus melakukan evaluasi dan pembenahan secara berkelanjutan. Dengan adanya pembinaan dan pendampingan dari pengawas serta tim penilai, madrasah diharapkan mampu meningkatkan kualitas pengelolaan lembaga dan memberikan layanan pendidikan yang semakin baik bagi peserta didik.

Beri Komentar